Aracely Sosa

És segur tenir una petroquímica tan a prop de la població?

a Opinem

L’explosió d’un dipòsit de la petroquímica de Tarragona causa diverses conseqüències

Fa escasses dues setmanes explotava un dipòsit d’òxid d’etilè a la petroquímica de Tarragona, provocant tres morts i cinc ferits. A les 18:41 es va produir l’accident, i com a conseqüència van expandir-se diferents metalls i gasos per la zona. Un fragment de dipòsit va sortir disparat i va impactar en un edifici de Torreforta, a 2’35 km de distància del lloc dels fets. Aquest fragment, un cop localitzat, s’ha comprovat que tenia un pes d’una tona, aproximadament.

La gent també es va queixar de que no sonessin les sirenes. És a dir, que quan va explotar el dipòsit cap alarma va posar en alerta la població i la gent es va espantar encara més. Però, segons la Guàrdia Civil, no es van activar les sirenes perquè l’empresa no seguia el protocol d’emergència.

Nosaltres pensem que aquesta explosió no s’hagués produït si l’empresa hagués seguit el protocol i hagués fet cas a les denúncies de la Generalitat.

Els alumnes de 3r i 4t de l’Andreu Nin viatgen a Vic a unes estades lingüístiques

a Actualitat/Vida

Durant tres dies els alumnes han practicat l’anglès i han fet cohesió de grup

Els alumnes de 3r i 4t d’ESO de l’Institut Andreu Nin del Vendrell han dut a terme unes estades lingüístiques a l’alberg Canonge Collell, a Vic. Els joves han anat tres dies per treballar el seu nivell d’anglès i la cohesió de grup. Aquestes colònies eren gratuïtes.

Foto de grup dels alumnes de l’estada

Per saber com ha anat l’experiència, des de l’Andreu Nin Report hem entrevistat a tres alumnes de 3r, l’Emilio Monte, la Júlia González i l’Estela Murillo. Ells han donat les seves opinions sobre l’estada. 

Els alumnes amb armilles grogues davant la Catedral de Vic

Emilio Monte: ”L’estada va estar bé. Vam estar practicant l’anglès amb els monitors i els professors. Les activitats que realitzàvem han fet que estem més units com a grup”. 

Júlia González: ”També vam visitar la ciutat de Vic. Pel que fa a l’alberg, estava bé. Era espaiós i els llits còmodes”. 

Estela Murillo: ”Val a dir que entre nosaltres no parlàvem en anglès perquè no ens enteníem massa, així que parlàvem en català o castellà. També vam anar per la ciutat amb armilles fluorescents”. 

Alumnes de 1r d’ESO treballen els efectes del canvi climàtic a una optativa

a Persones Extraordinàries

La Naya i el Dani, alumnes de primer curs de l’Andreu Nin, ens contesten unes preguntes relacionades amb el canvi climàtic

Andreu Nin Report: Què és el més important del canvi climàtic?

Naya: L’augment de la temperatura que provoca l’efecte hivernacle. Dani: També les descongelacions del pols, la pujada de la marea…

A.N.R: Per què és important reciclar?

Naya i Dani: Per no contaminar, per no extingir espècies i animals i minimitzar el canvi climàtic.

A.N.R: Creieu que els polítics estan conscienciats del que pot passar d’aquí a uns anys?

D: No volen actuar, només pensen en diners. N: Són conscients del que està passant però no volen actuar.

A.N.R: Creieu que podem acabar amb l’espècie animal?

N: No, perquè els insectes poden sobreviure a qualsevol atac.

A.N.R: Al cap d’uns anys si no fem res…, com acabaria el Vendrell?

N: Inundat entre cinc o deu anys aproximadament. Cinquanta anys i Espanya estarà fet un desert, perquè el nivell del mar pujarà i la temperatura pujarà, el que no estigui inundat serà desert.

A.N.R: Tu què faries per fer un  canvi?

D: Espavilar als polítics per fer-li veure el que està passant. N: Portar-los on els efectes del canvi climàtic siguin més evidents.

Canviem per un món millor

Què són els esplais?

a Opinem

L’esplai és un lloc que tracta amb nens i nenes menors de 18 anys en el temps de lleure, aprenen i es diverteixen, a través de múltiples activitats, excursions, campaments, colònies…

Les meves companyes, la Irene i l’Aracely, malauradament no estan apuntades a un esplai per gaudir el que explico. Jo sí que hi vaig. Sóc d’esplai, concretament del ZIG ZAG, i m’ho passo molt bé i l’ambient és de respecte i estimació entre nosaltres. El millor esplai? El ZIG ZAG

Alumnes de 2n d’ESO de l’Andreu Nin visiten Holanda amb el programa Erasmus+

a Actualitat/Cultura

Durant 5 dies conviuen amb alumnes d’altres països per practicar l’anglès 

Aquesta passada setmana, les alumnes de 2n ESO de l’Institut Andreu Nin Mar Lozano, Ainhoa Carrasco, Valeria Kasian, Paula Robert, Abril Gómez i Laura Hernández, juntament amb les professores Margui Pastor, Goretti Miracle i la directora Susana Ecay han estat a Holanda amb el projecte Erasmus+.

Les alumnes han estat tota una setmana convivint amb una família i participant en les activitats que el centre holandès ha organitzat. D’aquesta manera s’han integrat totalment en la cultura i la vida quotidiana d’aquest país.

L’Erasmus+ és un programa voluntari, però s’han de complir els requisits que et demanen per poder ser escollit i viatjar. En funció d’on vagis et toca una casa de colònies o una família d’acollida. Primer vas allà una setmana i després un noi o una noia ve a casa teva. Els requisits són, principalment, tenir la confirmació dels pares al respecte, saber parlar molt bé l’anglès i passar una entrevista que et fan. Amb això, la possibilitat de volar a un país estranger està més a prop.

El programa Erasmus+ canvia vides i aporta nous records. L’experiència que ofereix als estudiants que hi participen fa que, a banda de practicar un idioma, que és cabdal, visquin en primera persona, la cultura i tradicions d’un país. Les alumnes han quedat meravellades amb el viatge i l’han resumit en una frase per l’Andreu Nin Report:

La millor experiència de la meva vida.

Valeria Kasian

La millor i la més divertida de la meva vida.

Abril Gómez

Una experència extraordinària.

Paula Robert

Una gran experiència i unes amistats increïbles.

Laura Hernández

Un record nou per al meu cervell i un nou sentiment pel meu cor.

Mar Lozano

Un record que mai marxarà.

Ainhoa Carrasco
Les alumnes arribant al seu destí
Anar a dalt